Co z tą szkołą? : siedem perspektyw dla uczniów, nauczycieli i rodziców
Tyt. oryg.: : "Lob der Schule ".
Z okł.: Ogromna część absolwentów opuszczających placówki edukacyjne nie nabywa w nich żadnej z tych cech, które przygotowują człowieka do życia: wiary w siebie, wewnętrznej motywacji, solidnej wiedzy oraz kompetencji społecznych i emocjonalnych. Badacz mózgu, lekarz i psychiatra, Joachim Bauer, pokazuje siedem nowych perspektyw, dzięki którym szkoła może stać się miejscem przyjaznym dla wszystkich uczestników
procesu edukacyjnego. Uczniowie mogą odnaleźć w szkole "drugi dom", nauczyciele zadowolenie i spełnienie w zawodzie, a rodzice nie muszą dłużej tkwić w roli wiecznych wrogów systemu i mogą czynnie uczestniczyć w życiu szkolnym swoich dzieci.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Joachim Bauer ; przełożył Andrzej Lipiński. |
| Seria: | Nowe Ścieżki Edukacji |
| Hasła: | 2001- Nauczanie - metody - 21 w. - poradnik Wychowanie - metody - 21 w. - poradnik Uczniowie - psychologia - metody - 21 w. - poradnik Nauczyciele - nauczanie - metody - 21 w. Poradniki |
| Adres wydawniczy: | Słupsk : "Dobra Literatura", 2015. |
| Opis fizyczny: | 150, [10] s. ; 21 cm. |
| Uwagi: | Tyt. oryg.: Lob der Schule : sieben Perspectiven für Schüler, Lehrer und Eltern : ein neurobiologischer Mutmacher. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. Zrozumieć uczniów - "neurobiologia szkoły"
- Dziecko to nie segregator biurowy Neurobiologiczne podstawy motywacji i samozaparcia Znaczenie wzorców wychowawczych z perspektywy neurobiologii (uczenie się przez naśladowanie) Dzieci rozpoznają swój potencjał w oczach dorosłych Agresja
- 2. Szkoły - miejsca budzące zgrozę
- czy "szklarnie przyszłości"
- Zasady pedagogiczne: hydraliczna, plastyczna,
- rezonansowa
- Muzyka i ruch: "rozbudźmy radość życia"
- Stałe elementy szkoły tradycyjnej: pośpiech, presja
- i brak etatów dla nauczycieli
- Szkoły całodzienne - "szklarnie przyszłości"
- 3. Nauczyciele
- Tajemnica sukcesu nauczania: dobry kontakt nauczyciela z uczniami Relacje nauczycieli z rodzicami Wzajemne relacje w gronie
- Wiele sposobów na bycie dobrym nauczycielem
- Pewność siebie
- Jak nie stracić zdrowia w życiu zawodowym -zaangażowanie i zdolność zachowania dystansu Zachowanie własnej tożsamości Rozmawianie o uczniach w gronie nauczycielskim to najlepszy sposób na ich zrozumienie
- 4. Wybór zawodu i kształcenie nauczycieli
- Jak przetrwać na szkolnej arenie
- Wystąpienie przed klasą -12 wskazówek
- Agresja
- Przenieśmy uniwersytety do szkół - praktyki szkolne
- w początkowej fazie studiów
- 5. Rodzice
- Wpływ postaw rodzicielskich na motywację ucznia
- Rodzice pokazują dzieciom świat - dzieci go sprawdzają
- Wspólne posiłki
- Ojcowie
- Dzieci i młodzież pod presją grupy
- Prowadzone w porę rozmowy - środek uodparniający
- na presję grupy
- "Przecież oni tylko chcą grać!" - rola mediów
- Sojusz między rodzicami i szkołą
- Umowa szkolna
- Umowa szkolna - przewodnik
- 6. Polityka, nauka i problem gwarancji wysokiej jakości
- nauczania
- System szkolnictwa i kryzys szkół głównych Badania nad systemem edukacji a jakość nauczania Zrzeszenia nauczycielskie
- 7. Młodzi ludzie, szkoła i nasz kraj
- Dom rodzinny i szkoła jako " systemy lustrzane". Empatia i "lustrzane odbicie" jako niewidzialna nić prowadząca dzieci i młodzież na ścieżkę życia Proces edukacji zaczyna się w dniu narodzin W jakim świecie chcielibyśmy żyć? Albo: czy nasze dzieci są tu "mile widziane"?
- * ISBN: 978-83-65223-25-8
- Książkę znajdziesz w działach:
- PEDAGOGIKA
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
