Pedagogika przedszkolna : nowa podstawa programowa
Nowe, rozszerzone wydanie, oparte o bieżącą podstawą programową.Prof. nzw. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska, pedagog, całościowo opisuje zagadnienia stanowiące podstawę pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.W książce zamieszczone są nie tylko teoretyczne podstawy edukacji dzieci w wieku przedszkolnym, ale również scenariusze praktycznych zajęć, których celem jest prawidłowe wychowanie dzieci.Unikatowa pozycja na rynku wydawniczym polecana nauczycielom przedszkolnym, studentom pedagogiki, rodzicom, a także wszystkim zainteresowanym tematem.
| Odpowiedzialność: | Anna Klim-Klimaszewska. |
| Hasła: | Wychowanie przedszkolne Podręczniki akademickie |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2011. |
| Wydanie: | Wyd. 2. |
| Opis fizyczny: | 375 s. ; 23 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [364]-375. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- Rozdział I. Wychowanie przedszkolne we współczesnym systemie oświaty na tle rysu historycznego
- 1. Rys historyczny wychowania przedszkolnego w Polsce
- 2. Współczesna koncepcja wychowania przedszkolnego
- 3. Wychowanie przedszkolne w zreformowanym systemie edukacji narodowej
- 4. Placówki wychowania przedszkolnego w Polsce
- 5. Wychowanie przedszkolne w krajach Unii Europejskiej
- Rozdział II. Biopsychiczne podstawy wychowania przedszkolnego
- 1. Granice chronologiczne wieku przedszkolnego
- 2. Rozwój fizyczny i motoryczny dziecka w wieku przedszkolnym
- 3. Rozwój psychiczny dziecka w wieku przedszkolnym
- 4. Procesy poznawcze dzieci w wieku przedszkolnym
- 5. Rozwój emocjonalno-społeczny dziecka w wieku przedszkolnym
- 6. Podstawowe formy działalności dziecka w wieku przedszkolnym
- 7. Niektóre zaburzenia występujące u dzieci w wieku przedszkolnym
- 8. Stymulowanie rozwoju dzieci w przedszkolu
- Rozdział III. Podstawy funkcjonowania przedszkola
- 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych
- 2. Uwarunkowania prawne funkcjonowania przedszkola
- 3. Statut przedszkola
- 4. Programy wychowania w przedszkolu
- Rozdział IV. Organizacja środowiska przedszkolnego
- 1. Struktura grupy wiekowej
- 2. Zagospodarowanie i wyposażenie sali przedszkolnej
- 3. Organizacja dnia pobytu i zajęć dzieci w przedszkolu
- 4. Funkcjonowanie dziecka w grupie przedszkolnej
- 5. Środowisko przedszkolne a adaptacja dziecka do przedszkola
- 6. Współpraca środowiska przedszkolnego i rodzinnego w procesie wychowawczo-dydaktycznym
- 7. Współpraca przedszkola ze środowiskiem społecznym
- Rozdział V. Działalność pedagogiczna przedszkola
- 1. Proces wychowania w przedszkolu
- 2. Cele wychowania przedszkolnego
- 3. Funkcje i zadania przedszkola
- 4. Zasady pracy pedagogicznej z dziećmi w wieku przedszkolnym
- 5. Formy organizacyjne pracy wychowawczej z dziećmi w wieku przedszkolnym
- 6. Podstawowe metody pracy wychowawczej w przedszkolu
- 7. Planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej w przedszkolu
- 8. Dokumentacja przedszkola
- 9. Integracja elementów procesu edukacji w przedszkolu
- Rozdział VI. Treści programowe wychowania w przedszkolu
- 1. Struktura i zakres treści programowych w przedszkolu
- 2. Treści edukacji polonistycznej
- 3. Treści edukacji matematycznej
- 4. Treści edukacji przyrodniczej
- 5. Treści wychowania estetycznego
- 6. Treści wychowania społeczno-moralnego
- 7. Treści wychowania zdrowotnego
- Rozdział VII. Przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole
- 1. Gotowość szkolna
- 2. Gotowość dziecka przedszkolnego do nauki czytania
- 3. Gotowość dziecka przedszkolnego do nauki pisania
- 4. Przygotowanie dzieci pięcioletnich do podjęcia obowiązków ucznia
- Rozdział VIII. Nauczyciel wychowania przedszkolnego
- 1. Cele i zadania działalności pedagogicznej nauczycieli przedszkola
- 2. Podstawowe funkcje nauczyciela przedszkola
- 3. Pedagogiczna postawa nauczyciela przedszkola
- 4. Przygotowanie nauczyciela przedszkola do pracy z dziećmi
- 5. Warsztat pracy nauczyciela przedszkola
- 6. Kształcenie nauczycieli wychowania przedszkolnego
- 7. Pomoc przedszkolna
- Rozdział IX. Innowacje pedagogiczne w edukacji przedszkolnej
- 1. Istota innowacji pedagogicznych
- 2. Uwarunkowania pracy innowacyjnej w przedszkolu
- 3. Innowacje organizacyjne
- 4. Innowacje metodyczne
- 5. Innowacje programowe
- 6. Certyfikaty jakości
- 7. Wizja przedszkola przyszłości
- Rozdział X. Wybrane przykłady rozwiązań metodycznych
- 1. Scenariusze zajęć tradycyjnych
- 2. Scenariusze zajęć z edukacji matematycznej
- 3. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu
- 4. Scenariusze zajęć z edukacji ekologicznej
- 5. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Rudolfa Labana
- 6. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Carla Orffa
- 7. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Alfreda i Marii Kniessów
- 8. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem elementów metody Weroniki Sherborne
- 9. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Kinezjologii Edukacyjnej Paula E. Dennisona
- 10. Scenariusze zajęć poszerzających treści zalecane w Podstawie programowej wychowania przedszkolnego
- 11. Scenariusz zajęć w przedszkolu wirtualnym
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)